油价上调文案-油价调整感想文章怎么写
1.读《心田上的百合花》有感
2.五菱宏光mini买后感想,五菱mini开了一年的感受
3.毕业的感言感想
4.《亲爱的汉修先生》读书笔记
5.五年级的环保调查报告怎么写?
读《心田上的百合花》有感
当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗?下面是我帮大家整理的读《心田上的百合花》有感,希望对大家有所帮助。
读《心田上的百合花》有感1百合是在土里生长的,怎么能说是心田上的百合花呢?我带着这个疑问继续读了下去。
故事原来是这样的:有一株百合花但生在偏僻的断崖上。因为他刚诞生的时候,长得跟杂草一模一样,但是他却深知自己不是一株野草,而是一株百合。于是,他有了这个坚定的信念,“我要开花”在他的执著追求下,终于开出了生命之花。他年复一年的开花结籽是百合花开满了整个断崖。但是百合花们仍然谨记着第一株百合的教导。
我读完后突然恍然大悟,明白了我们要认准自己的人生目标,就要为之而奋斗,实现自己的人生价值。就像百合花一样开 出自己最妖艳的花。我们只有不放弃、坚持不懈、不屈不挠为自己的坚定信念执着追求。这样就会取得成功。心灵之花就会绽放。
我们也一起为自己的目标去努力奋斗,让自己的心灵之花绽放,成功的大门就会向你敞开!
读《心田上的百合花》有感2我看完这篇文章,我首先想到了百合花它不是一株草,它只有绽开那无比洁白的花朵才能一目了然。我呢,要努力学习做一株百合。当他被山上的野草嘲笑时,而是向着目标前进,开出那美丽的花朵。当它开出花但没有人欣赏它,它还是要结籽,这种有志气的精神值得我们学习。
我一定要学习百合花,做一名好少年。虽然在努力用功时,没有人能发现我有很大的进步,但总有一天,美丽的花朵能绽放笑容。我心中一直在想,我一定要绽开这朵花,发扬自己的优点。做事的时候一定要有信心,不能自卑。我要学习百合花不怕被人嘲笑,坚持自己的立场,做事努力的品德。百合是靠着不断努力,用功才能成功开花的,最主要的是有信心,有志气,自信是必不可少的。一个人只有信心,是无法成功的,一定要去做,去试试,有了这些,就是向成功迈了一大步。
不管是干什么事,只要能有自信,有志气,努力,是一定能像百合一样,开出雪白的花朵,结出种子,在城市的每一个地方开着美丽的百合,清香在蓝天上飘荡……
老师在博客写发了一篇故事让孩子们去读,然后每个人都要写一篇读后感。我和爸爸看后虽然都夸奖了瓜瓜,但是内心并没有觉得他写的有多好,感觉他还是老毛病,同样的话说了好几遍也说不清楚。但是这是他第一次写这么多字,他最害怕写的就是读后感,所以这次他已经有很大进步了,我们应该给他成长的空间。
可是没有想到的是,今天晚上瓜瓜回来说老师夸奖了他,说他写的太好了。老师没想到他会写出这么美的语言,不仅语言美,认识也写得特别好。还让他把作文发到老师的邮箱。打开周记本一看,更是大吃一惊,老师给了优加加,是瓜瓜梦寐的最高分。我当时想到的就是对老师的感激,因为最近瓜瓜出了很多问题,老师每一次都处理的很及时,也鼓励的很及时,真是让我感动。
打开老师的邮箱,才看到老师选的作文,都是语言比较朴实,写自己真实感受的文章。原来老师并不欣赏华丽的语言堆砌,超过年龄的高水平发挥。一开始我还以为老师因为瓜瓜前一段的表现,只是想单纯借此鼓励瓜瓜一下,看过那些文章以后,我觉得老师是真的在夸奖瓜瓜文章写得好。
真是发自内心的感谢老师。
读《心田上的百合花》有感3当一个道理以童话故事的的形式出现在人们的眼前。我们的心难免触动,如同那微风拂过水面。
——题记
一珠小小的野百合。谱写了一首美丽而感人的乐曲,在我的心灵上空回荡。
这珠平凡却又非凡的百合啊!她用灵性洁白和秀挺的风姿,击败了野草的鄙夷。终于,百合开遍了整个山谷。
百合非人却似人。我难道不也是一珠百合么?我只有“开花”,才能才能证明自己,证明自己的存在,证明自己的价值。
记得有一次我。我无意中听到了别人在背后议论我的话。那是多出来呀,内心脆弱的我,流下了伤心的泪,刚一转身,竟迎面碰上了路过的班主任。她似乎知道了什么,一言不发地把我领到空无一人的办公室。他说了好多话,其中有一段让我至今难忘,在通往成功的路上,总会有荆棘和无谓者的闲言杂语。你要能够坦然面对,改变自己的缺点,希望将来能看到一个光芒万丈的你!
正如内心坚定的信念鼓舞了百合花的勇气,老师的启迪给了我莫大的力量。一夜之间,我思想发生的巨变……
百合花开在心田!
读《心田上的百合花》有感4今天,我偶然读了著名作家林清玄的《心田上的百合花》,此后,我的心如波涛久久不能平静……百合,那顽强的精神、坚定的信念深深触动着我……
文中的那株百合在偏僻的断崖上,探出了脑袋,杂草们嘲笑它,可它坚信:我是一株百合,不是一株草,唯一能证明我是百合的方法,就是开出耀眼的花朵!凭借自己的努力和坚定的信念绽开了花朵……
这时,我不禁想起一位身残志坚的人——张海迪!
两岁时,一场灾难性的疾病降临到她的身上,导致高位截瘫,胸部以下完全失去了知觉。病魔虽夺走了她求学的机会,可她并不放弃。对于她来说,家,就是一所特殊的学校!在这所学校里,她自学完成了小学全部课程。她用微笑面对风雨,是她那永不言败的坚定信念支撑着她奋发向上!
不经历风雨怎能见彩虹?
也许现在的我在篮球场上是一只丑小鸭,训练时,体力不支,进球率低,同学们指指点点,交头接耳,投以轻蔑的眼神……但我不服输!老师的鼓励,朋友的帮助,让我重新燃起了自信,走自己的路,让别人说去吧!我坚信,终有一天,丑小鸭会插上翅膀变成白天鹅飞向蓝天!
读《心田上的百合花》有感5《心田上的百合花开》是台湾作家林清玄的一篇散文,讲述了一株不为人知的野百合花,在人迹罕至的断崖上,不顾野草和蜜蜂的鄙夷,顽强生存,百合说:"我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花是由于自己喜欢以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏,我都要开花!"最终开花结籽,使整个山谷成为百合谷地,吸引了无数的人前来观赏。
野百合的一生是艰苦的,是孤独的,但又是充实的,美好的,尽管过程很艰辛,但它通过自己的努力,最终实现了自己的理想价值,这是无数的辛苦含水换来的结晶。就像童话故事里的丑小鸭一样,历尽艰辛磨难,但从不言放弃,最终华丽蜕变,成为美丽的白天鹅。
一个成功的人,必是一个信念坚定的人,必是能够在逆境中忍受磨难、征服挫折的人。有人说过"成功的人都是能够忍耐孤独寂寞的人。"就像那株野百合一样,尽管不被人理解,但他依然能坚持自己的信念。生活亦是如此,在成功之前,也许是默默无闻的,不被人欣赏,也许伴随着别人的不理解,甚至鄙夷嘲讽,有些人在这些异样的眼光下,没能坚持下去,落荒而逃,但成功的人却都能在孤独中坚忍不拔,于寂寞中坚守信念,踽踽独行。作为石油工人,在人迹罕至的山里,没有外人关注,不被别人欣赏,是孤独寂寞的,有些人忍受不了这种孤独寂寞,离开了,有些人却留了下来,坚守岗位,在无数的石油人吃苦耐劳、艰苦奋斗、不懈努力之下,一朵朵石油之花开遍山间,实现了石油人的价值。
在成功的道路上光有坚定地信念是远远不够的,还要能够在逆境中忍受磨难、征服挫折,就像歌里唱的"三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。"没有人能随随便便成功,成功的道路也不可能是一帆风顺的,肯定是遍布荆棘,我们需要做的就是忍受荆棘带来的`伤痛,披荆斩棘。在困难面前,只有愈挫愈勇,才能战胜挫折;在困难面前,胆小怯懦者,落荒而逃,最终会一事无成。我们油田公司目前正在走向标准化管理,许多工作都要从头整理,从无到有,而国际油价持续走低,让石油行业遭受重创,面对这种恶劣的环境,需要我们克服工作中的人员不足、恶劣天气等影响,积极采取行动,主动克服困难,尽量降低生产成本,杜绝浪费,愈战愈勇,保证油田的正常生产,完成一个石油人的义务与价值。
孟子曰:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。要想成功,必定要在磨难中坚定理想信念,在挫折中愈战愈勇,不断提高自己的能力,战胜一个又一个困难,最终才能登临人生巅峰,实现自己的理想价值。
读《心田上的百合花》有感6今天,我读了一篇名叫《心田上的百合花》的文章,拿出来和大家分享一下。
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数尺的断崖。有一天,长出了一株小小的像杂草一样的百合花。百合心里知道自己不是一株野草,但是没人相信它,唯一能证明它是一株花的方法,就是开出美丽的花朵。终于在一个春天的早晨,百合的顶部长出了第一个花苞。
百合周围的野草们一直在嘲笑和讥讽百合,它们认为百合只是一株野草,是不可能开花的。而百合却仍不放弃,有一天,它终于开出了洁白而美丽的花,这时,野草们再也不敢嘲笑它了。风儿帮百合传播花籽,百合开满了山崖。不管是近处的人,还是远处的人都来这里欣赏这美丽的野百合。
读完这篇文章后,我体会到了百合自信、自立、自强不息的精神,当野草们都不相信他的时候,它仍坚定自己的信念,实现了人生的价值。我也要像百合学习,勇于进取,将来我也要活出自己人生的精彩。
读《心田上的百合花》有感7百合花,如今受人爱戴,但是在很早以前,可大大不同。读了《心田上的百合花开》,我深有感触。
写了一朵百合花在悬崖峭壁上顽强生长!刚开始,它虽然像棵野草,但它的心里始终知道自己不是一棵野草。为了使野草不再讥笑;是蜂蝶不再劝阻;使它感到自己的存在。于是它充分地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。正是百合花有着这样一个信念:“我是一株花,我有我的使命,我有我的存在。”到了春天,百合花终于经过了自己的努力成功开出一朵洁白芬芳的花……
谁在世界上都是不能轻易替代的角色,忙忙碌碌也好,松松跨跨也罢,每个人都得奔波着写自己的人生。
一个人的价值出自于他的存在,只是多少不同而已。在学习生活中,也是如此,应该抱有这样的信念:“我是一个学生,我有我的学习任务,我有我的考试,我更应该去认真学习,努力奋斗。”
“世上无难事,只要肯登攀。”我们也应该尽自己最大的努力获取成功,让我们为百合花的精神喝彩,向百合花的品质学习吧!
这可爱洁白,美丽淳朴的花儿,还不是认识人生的一道亮点吗?
读《心田上的百合花》有感8大家知道吗?有一株百合花,它有信念,执着向前而靠自己的努力证明了自己的价值,那就是我最近读的林清玄笔下的一篇文章——《心田上的百合花》,它让我受益匪浅。
作为一名班长,就是要管好班上的纪律,作为一名母亲,就是要让自己的孩子聪明能干。医生的价值在于救扶伤,奶牛的价值在于生产牛奶,一株花的价值在于开花。《心田上的百合花》讲的是一株生长在偏僻的断崖上的一株百合花,它正是因为坚信自己是一株花,所以它面对众杂草的冷嘲热讽并不自悲,坚持自己的信念。终于有一天,它终于绽放出美丽的花朵,迎得了从乡村,从城市赶来欣赏它的人的赞美。
关上书,百合花仿佛就在我眼前。百合花说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花。”多么纯洁朴素的一句话呀!百合花又是多么执着呀!百合花正是因为相信自己,有勇气和决心,完全不在乎杂草们的讥讽与嘲笑,真应了这句话:“走自己的路,让别人说去吧!”
百合花刚刚出生的时候,长得和杂草一模一样,但它坚信自己是一株百合,自己是充满了芬芳的,并不是一株杂草。百合花开花了,可它也没有骄傲,它坚信:只要心中有信念,生活才会充满快乐。它用自己洁白的颜色和秀挺的风姿,以及它那内在的精神,感动了他人。
百合花的精神就犹如《蜘蛛脱险》中的蜘蛛,蜘蛛遇到了两次危险,每次都机关重重,但它相信自己,有勇气和决心,取得了胜利。百合花也是这样,在杂草们的讥讽下,它相信自己,坚持自己的信念,得到了众人的赞赏。我读到这儿,不由地想起了自己亲身经历的一件事……
有一次,老师让我参加跑步,一个同学说:“她,参加跑步,只能跟乌龟一个级别!”“是呀!她跑得那么慢,只能跟蜗牛比!”另一个同学随声附和道。我听到这话,不但没自悲,反而觉得更加有挑战性了。我想:我一定要多多锻炼,我相信自己,一定能行!于是,我坚持锻练,每天都累得气喘吁吁,豆大汗水直往下滴,但我仍然坚持,鞋子都磨白了。终于,我在运动会上取得了优秀的成绩,赢得了同学们的青睐。
自信是很重要的,它是一种美丽,它正如爱迪生说的“自信是成功的第一秘决。”可见,只要心中有信念,相信自己,坚持不懈,为了自己的信念而奋斗,就一定能成功。
读《心田上的百合花》有感9我们每个人心中都有一株百合花,那是一株鲜艳芳香的花朵,那是我们心中最美丽的颜色。
刚刚读完林清玄的《心田上的百合花》,我的眼前就浮现爱出一幅美丽的情景:在那偏僻遥远的山谷里,在那高达数千尺的断崖上,长着洁白无瑕的百合花。那里,艳阳高照,突然,一阵微风拂过,百合花开始要拽着身躯,许多花瓣在空中随意飘洒……
那就是那颗小百合努力的结晶啊!他是度过了多少千辛万苦啊!它是多么的来之不易啊!
自己的命运是有自己来改变的,那第一株百合本来是生活在偏僻遥远的上山谷的不起眼的花。可小百合之所以能开出美丽的花朵,是因为小百合有一种坚定的信念,其实,人生中的我们也需要像小百合一样有这种坚定的信念,才能绽放出美丽的花朵。
我是一个弹钢琴的女孩,我已经弹了6年的钢琴了,我十分讨厌他、厌倦它。常常试着放弃它,因为我每次弹钢琴时,总是没有新的灵感。
又一次,我和陪练在家弹“终曲”我那烦躁的心情总是我按错音,我一次次的重来,使我恨不得把钢琴敲了,上完课,我生气地跑回房间,真想告诉妈妈“我不想学了!”这句话。
可我读了这篇文章,我发现,我那样做是错误的。我从百合花身上悟出了2个道理:1、我们做任何事都要有一个坚定的信念,一气呵成,不能半途而废。2、我们要像百合花那像默默付出,这样才会得到被人的赞赏开出炫丽的花朵,我又弹起了钢琴,不管多难的曲子。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我愿做生长在断崖上的百合,开出最绚丽的花朵。不管道路多么曲折,不管风雨多么猛烈,我依然会开出美丽的花朵!
读《心田上的百合花》有感10前几天,我们学了一篇课文,叫做《心田上的百合花》!
其实,课文主要讲了:在一个偏僻遥远的山谷断牙上,长在杂草中的一株百合花,为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身旁杂草的冷嘲热讽,努力释放内心的能量,终于绽放出美丽的花朵,实现了自己的愿望,证明了自己的价值。
但当我读到文中的这一句话:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”时,不禁发自肺腑的佩服这株百合花,那是因为,这株百合为了完成作为一株花的庄严使命,不顾身边杂草们的讥讽,坚持自己要开花的信念,使我感受到了它那可贵的坚持不懈的精神。同时,我也想起了有一次在屋顶上的那只蚂蚁:当时,那只蚂蚁为了去吃一块砖上的食物,不顾那块砖对它来说有多么的高,多么的陡峭,它仍然选择知难而上,而没有选择退缩,虽然失败了几次,但在它坚定的信念下,终于还是爬上去了。我看见了,不得不佩服这一只小小的蚂蚁。
后来,当我又读到这句话:在杂草的鄙夷下,百合努力的释放内心的力量。有一天,它终于开花了。它那洁白的颜色和秀挺的风姿,成了断崖上,最美丽的风景。的时候,我有经不住衷心的感叹道:这真是一株坚强的百合呀!此外,我还想到了2008.5.12大地震中,汶川某个小学的学生们,虽然被埋在废墟中,但却十分坚强,还唱起了国歌,真是令人钦佩呀!
啊,是呀,连一株百合面对困难都这么坚强,为了完成作为一株花的庄严使命,都嫩坚持不懈,那我们人类,作为万物之灵,面对困难是否应该更坚强、更坚持不懈呢?
读《心田上的百合花》有感11
前天,我们学习了《心田上的百合花》这篇课文,这篇课文让人感动。主要写了一株百合花刚出世的时候很像一株野草,野草们也说它是野草,常常疾风和嘲笑百合花说它痴花说梦。但百合花坚持自己的梦想:我要开花。
百合花开花后,并没有得意忘形,并告诫子孙后代:“我们要全心全意的默默地开花,以花来证明自己的存在。”几十年后百合花开的漫山遍野,好多人都千里迢迢的跑过来赏花,而赏花时许多人都被感动的掉眼泪的故事。让我想起了冰心的一句话:成功的花,人们只惊羡她羡时的明艳,然而,当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
学完了这一课,让我想到一个人,断臂钢琴师——刘伟。
刘伟因车祸而截去双肢,当时他说了一句话:我的人生有两条路可以走,要么赶紧,要么精彩的活着。刘伟失去了双臂以后,参加了全国残疾人游泳比赛,获得了两金一银,而且还会用双脚画画,用脚写毛笔字等,让我惊叹不已。因为我用手写毛笔字都写不好,更别说脚了。
刘伟19岁开始学习钢琴,学得不到三年就为刘德华伴奏,让人羡慕。刘伟还参加《快乐男声》打倒总决赛,获得了总冠军。
把刘伟和我一对比,真是一个天上一个地下。我们现在过锦衣玉食的日子,等长大了离开了父母又能过一个怎样的生活?所以我们应该学习百合花的品质,坚持自己的梦想,不放弃,不抛弃。
五菱宏光mini买后感想,五菱mini开了一年的感受
1、小巧停车方便,五菱宏光MINIEV是4人座,车身尺寸:长2920mm、宽1493mm、高1621mm,车身小,停车非常方便,相当于一个正常汽车位可以停两辆五菱宏光MINI,往往别人停不进的地方,五菱宏光MINI可以停进去,出门停车相对而言方便太多。
2、电车的传统优势,就是提速快,40码以下的起步让你清晰地感受到啥是推背感。
再说说缺点吧:
1、续航太少,会有里程焦虑,本人上下班单程7.7公里的路程,需要4-5天充一次电,而且只能慢充,10%的电需要差不多一个小时充满,一年多了都没有开出过本市,怕回不来。并且续航里程会随着使用年限增加负增长,还可以使用几年未知啊。
2、缺乏安全性,我买的是老款的五菱宏光MINI,没有安全气囊,并且这个车的刹车也不太好用,在急刹时惯性比较大,会有顿挫感,所以一般都开的相对慢一点。
车尾没有防撞梁,大家知道宏光MINi是两厢的,座椅就在车尾,那车尾没有防撞梁,一旦发生追尾,后果可想而知。
3、空间小,上下车不方便,特别是后座,取消了独立车门,在正副驾驶座都坐人的情况下,后排的人根本无法上车,需要前面的驾驶座调整位置,后座才能坐进去,每次坐每次调,非常不方便。
综合考虑,建议家里已经有至少一辆燃油车的情况下可以考虑再买五菱光mini,或者就本市上下班、日常短途出行开开的可以购买,毕竟完美得解决了停车难和油价高的问题,真的是超级省钱。
毕业的感言感想
毕业的感言感想(通用8篇)
在日常生活或是工作学习中,我们总会收获一些心得和感悟,这时可以将其记录在感言里,好好珍藏起来。应该怎么写感言才合适呢?下面是我收集整理的毕业感言感想,希望能够帮助到大家。
毕业的感言感想 篇1
初三的生活是美好的,但又是艰难的,处处充满着挑战!奋斗100天,冲刺100天,这是一个蜕变的过程,这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束,我已经完结了这三年的学业,可当想起在学校里的生活,却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席,人也有悲欢离合。毕业了,我们即将各奔东西,在四中,留下了许多珍贵的回忆,也有许多快乐事无法忘怀,在这即将分离的时刻,我想对老师
说:谢谢!!我想对同学们说:谢谢!
毕业是伤感的,意味着别离,告别了同学,告别了老师,即将告别了家人,即将踏上新的旅程,去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍,尽管前方充满未知,但这是我奋斗的起点。未来的路上,没有老师的、家长的呵护,没有同学的帮助与支持,一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下,会很幸福!
人生的道路艰难坎坷,我心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮,前途是光明的,踮起脚尖,就更靠近阳光,成功就在眼前,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。
毕业的感言感想 篇2经历了小学的洗礼,我不得不面对初一的生活。这是一个新的旅途,我即将启程!
现在回忆起来,六年级的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了上海市延安小学,耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受,只是以前从来没有这种感受,直到收到了录取通知书,我知道我必须迈开这一步。 初中生活再我心中是个陌生的名词,因为我面对它不知所措。很快就要开学了,新的启程必将在我心里重重敲打一番,让我有一个适应的过程。旅途也许艰难,但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑,希望初中生活是美好灿烂,焕发光芒的!寄希望于未来。但愿不要事与愿违!
我想向您道一声最真挚的话语:老师,您辛苦了。
和同学们一起,,我们走过这让人刻骨铭的初三。
和你们一起学习,打闹的日子,是我过的最快乐的时光。这里面,有笑,有泪,现在都
变成了美好的回忆。你们的笑脸,将铭记在我的心里。
舍不得和学校说一声,再见
舍不得和老师说一声,再见
舍不得和同学们说一声,再见。
但是,世上没有不散的筵席。
那么,
让我们对美丽的校园说一声,珍重,
对时刻关注我们的领导,老师们说一声,珍重
对身边的朋友说一声,珍重
然后,我们将收好行囊,伴着初升的朝阳,满怀信心和梦想,踏上一段崭新的征程!!
毕业的感言感想 篇3同学们,三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们用过的课桌椅,这里有你们熟悉的一草一木,这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之,这里的一切一切,都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!
在你们面前,老师是循循善诱的`父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们不会忘记,课堂上专心听讲,跟李白对话,向牛顿学习的你。你应该也不会忘记,奔跑的汗水洒在这儿,青春的歌声回荡在这儿,接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。
老师们不会忘记,你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱,你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。你应该也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨,看到灾区人民时心中那份伤痛。
忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……老师们为你们的健康成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘甜,其中的深情!在此我建议同学们再一次以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢!多年以后,如果勤奋、笃学、求实、创新的你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!
毕业的感言感想 篇4三,四年前,我们的孩子在这里踏出了他们人生的第一步,他们开始从熟悉的家庭走向社会,独自面对陌生的环境,这样的转折,对孩子的成长经历而言是重要的,也是必经的。来到金碧第一幼儿园的孩子是幸运的,因为他们遇到的是充满爱心和责任心的老师。
在老师悉心的关怀下,我们的孩子很快就适应并且喜欢上了幼儿园的生活,他们的生活自理能力在这里得到了提高,他们学会了自己吃饭、盥洗、穿脱衣服,摆放自己的物品,他们也开始融入团体的生活当中,交到了不少的好朋友。在这四年的幼儿园生活中,我们的孩子一天天健康,快乐的成长,他们会唱儿歌,会讲故事了,会画笑眯眯的太阳了…….在孩子们欣喜的言谈中,在每次的家园联系手册里,我们都能真切的感受到孩子的这些点点滴滴的成长,都离不开老师辛勤的付出。
都说鼓励使孩子学会自信,称赞使孩子学会欣赏,公正使孩子学会正直,支持使孩子学会信任,赞同使孩子学会自爱,友爱使孩子学会关怀。正是因为金碧第一幼儿园的老师的悉心教导和言传身教,我们的孩子才变得越来越自信,友爱,好学,懂礼。在幼儿园设定的每个活动,每个游戏中,都体现了老师们的用心,孩子们在游戏中学习、锻炼,在学习中游戏,在这样愉快的状态中,他们不单学会了一些基本的知识,也开始养成良好的生活和学习的习惯。更重要的是,他们也在这里形成了一些基本的,但也是重要的美好品德。
比如,每个星期一的升旗仪式,不仅让孩子们真切的认识了国旗,国歌。作为小棋手,参与升旗仪式的活动也让孩子们的集体荣誉感油然而生。而推普小天使,文明小天使,环保小明星等的活动,更是让每一个孩子在愉快的氛围中学习,在自豪中学习。也依然清楚地记得,在每个母亲节,妇女节到来之际,孩子都会给父母送上在幼儿园里老师指导下亲手画的画,做的手工。这虽然只是小小的举动,却能让孩子学会用自己的实际行动表达对父母的感激。而中秋节的亲子灯笼制作,端午节的吃粽子讲典故,春节记录各地风俗,以及重阳节的敬老活动,等等的这些活动都能让孩子在实实在在的游戏和活动中更好的了解我们中华民族的传统习俗。让孩子们从小就懂得敬老的传统美德。这些良好品德的培养,就是在金碧第一幼儿园老师细心,精心的教导下,慢慢的影响着孩子们。学会感恩的孩子,会更懂得尊重他人,更能面对人生中的起落。而了解自己民族习俗,传承中华民族传统的美德,也是孩子们的必修课。学会本领很重要,培养良好的习惯和美好的品德,更重要。我们非常庆幸我们的孩子在学习的启蒙阶段,能在这个注重全面发展的幼儿园里,得到良好的发展。
金碧第一幼儿园的老师,也能想家长之所想,急家长之所急。进入了大班的学习阶段之后,入读小学成为每个大班家长最为关注的主题。金碧第一幼儿园在李园长的主持下,举办了一个个关于幼小衔接的讲座,让脱离小学多年的家长重新了解目前的小学生活,以及入读小学的程序,学习如何从心理上,生理上为孩子们的顺利过渡做好准备。参观金碧第一小学,培红小学的活动,让孩子们对小学的生活有了感性的认识,并激发他们对小学生活的向往。而在入读面试前为孩子们准备的入读模拟面试活动,更让孩子们了解小学通常的面试程序,从而使他们在实际的面试中,消除了紧张和胆怯,能将日常所学知识正常的表现出来。这些活动,有利的帮助孩子们顺利的迈出了新的一步。
李园长,郑园长,江主任,大黄老师,小黄老师,陈老师,钟老师,何老师,陆老师,梁老师,李医生……这一个个熟悉,亲切的名字,陪着我们的孩子们度过了他们在金碧第一幼儿园的美好时光。幼儿园里的每一个活动场所,也都留下了孩子们美好的回忆。四年的幼儿园时光是短暂的,也是美好和难忘的。在这个阳光灿烂的季节里,他们即将告别熟悉的生活,步入成长的新阶段。这些亲切的老师,可爱的同学,以及他们在这里学习到知识,培养,形成的品德,是他们人生中最初,最美好的记忆,会成为他们今后的成长过程中最宝贵的财富,将陪伴他们走向更好的明天。
毕业的感言感想 篇5感谢这六年以来你们的陪伴,在此我学到了不少,一直以来,我们哭过,笑过,苦过,累过,但是从没有分别过,这次我真正知道了分别的感受。遇到你们是我的荣幸。
这是我见过最善良的徐老师。这是我见过最风趣的叶老师。这是我见过最慈祥的何老师。这是我见过最幽默的小叶老师。这是我见过只穿一种风格的沈老师。这是我见过最朴素的张老师。这是我见过最无敌的潘老师,你们陪了四班走了六年,看到了我们一点点成长,是不是感到欣慰?
我真的很怕毕业,因为如果毕业了,在初中时,别人问起你小学的时候,你的同桌是谁,后桌是谁,生怕自己打不出来,生怕自己忘了小学同学。毕业了,陪我一起疯了六年的同学,就这么离开了,再也见不到那群“疯子”了,即使初中,我们被分配到了一个班,那也不再是四班了,马上就是老师口中的上一届了,你有没有感到头涔涔而泪潸潸呢?
那天,听到徐老师和叶老师的毕业感言,你们泪崩了吗?
再见了同学们,只要我们心不散就行,我们要记得,从前有一个班,里面有54个同学,他们很灵动,可爱,其中我和他们一起疯了六年。
我们后会有期!期待下一次团聚!再见了!亲爱的同学们!
毕业的感言感想 篇6毕业了……再对母校说一句:我爱你!
自己在大学四年里经历的一切、遇见的每一个人,如今回想起来,都让人觉得如此亲切和难忘。毕业聚餐的那个晚上,不少同学都哭了,大家互相用拥抱来祝福对方,任泪水在脸颊上流淌……面对这一切,所有的言语都显得苍白无力。我在心中默想:看得见的东西是短暂的,看不见的东西是永恒的,浙大教给我们的“求是创新”精神,将永远伴随我们度过日后的每一寸光阴。无论今后我们身在何方,都不会忘了母校,不会忘了亲爱的老师和同学……
炎热的夏季,到了离别的时刻,回首过去四年的时光,青春,挥洒在美丽的大学校园里。四年前,我们是人们眼中的幸运儿,四年后的今天,我们更加自豪。
离别总是让人伤感,这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活,甚至从此走出我们的人生,很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说:我人生中最美好的四年,是与你们一起度过,这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆,我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水,都不会再拥有。
过去的四年,我们没有虚度,我们努力去规划未来的人生,相信在未来的日子里我们必将更加出色。
毕业的感言感想 篇7在逆境和不顺中,你们是选择面对,还是逃避,选择成长还是自暴自弃。也许你们都很羡慕成功者,也想向他们一样受人尊重和爱戴。但有多少人知道,成功者的背后,有着无数的伤痛和苦难。我只想告诉师弟师妹,成功不是追出来的,乃是活出来的!因为,成功它是一种生命状态,而不是结果!把握生命里的每次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。当你有梦想,那就去追逐吧,别让自己成为空想主义者!要知道,空想误国,实干兴邦,让你的未来不再是梦!在大学里,你可以玩得开心无人管,甚至你可以无视校园的规章制度,不屑忠言劝告,过着我行我素,走我的路,让他人打的去吧的非主流生活,但我必须得告诉你,在大学里,你可以自我,可以放荡,可以不可一世,但社会不会接纳你,社会不会看你的相貌和个性,它只会看你的人格和品格!它不会听你讲太多空漫不着边的大话,它只会看你做得怎么样!虽然你想得很美好,就像电视剧里的剧情,如何的浪漫,如何的让你落泪,但生活不会!
我想用阿里巴巴总裁马云的一句话表达我对社会的认知:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,绝大多数人在明天晚上,看不到后天的太阳!社会不像我们读大学,不是我们想怎么样就怎么样,面对日益严峻的生存竞争,你们的优势在哪里,你们准备好了吗?也许,明年这个时候,你就要走出校门,踏入社会,开始自己人生之旅!不管你现在是大一、大二还是大三,希望你们有五心:火热的心,积极的心,向善的心,进取的心,投资的心。有位富人说过,人贫穷,不是因为口袋,乃是因为脑袋。希望你们明白这句话的真谛。善于学习,懂得投资脑袋,永远不会吃亏。除非你不想成功,只想过着碌碌无为的草民生活,如果不是,请用好你的五心来面对现在的大学,真实的世界!
毕业的感言感想 篇8不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。
不要忘记自己的路,那些洒着汗珠、闪着光彩的路,那些惊心动魄、披荆斩棘的路,那些崎岖不平、备尝艰辛的路,那些浸透泪水的路……自己走过的路,是自己最贵重的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。
光阴似箭,日月如梭,三年美好而艰辛的初中生活犹如漏斗中的沙石悄然流逝,千余个日日夜夜寄托着我们的梦想,辛勤的老师们总是站着给我们讲课,而我们总是坐在那贪婪的吸取着老师渊博的知识,谢谢老师们,我不会辜负您们的希望,你们的汗水不会白流的。
时光飞逝,难得相识,相遇即是缘分,让我们珍惜这余下的三十多天吧,放手一搏,为了实现自己的理想,为了考上更高的求知路,努力学习,成就梦想。
人生能有几回搏,此时不搏更待何时。让我们放下一切杂念,努力拼搏吧!
;《亲爱的汉修先生》读书笔记
读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。那要怎么写好读书笔记呢?下面是我为大家收集的《亲爱的汉修先生》读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《亲爱的汉修先生》读书笔记1《亲爱的汉修先生》这本书是美国著名的贝芙莉克莱瑞写的,这本书在1981年获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖,书的封面写着:这一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书。
下面让我们认识一下书中的人物吧!汉修先生,他是一个从鲍雷伊二年级开始,就陪伴鲍雷伊写作的人。鲍雷伊,从小妈妈和爸爸离婚了,他和妈妈一起租了间房子住,他从兴奋地写作到厌烦写作,最后到喜欢写作,他和汉修先生相互写信五年,从自己二年级写信写到六年级。在这段时间里,他看了汉修先生写的书,如《狗儿快乐秘诀》、《乞丐熊》等书。
鲍雷伊的妈妈,她在女人中是十分娇小的,她拼了命地为家里赚钱,养活了这个家。
鲍雷伊的爸爸,他有了钱,妈妈叫他租间房他不听,而是自己买了辆卡车,不过他的车还欠费。他不管孩子和妻子,自己开辆车到外面生活去了。
“土匪”是鲍雷伊的狗,它自己爬进爸爸的车里,给爸爸解闷。
在这本书里,我最喜欢鲍雷伊,因为他做的防盗报警器很精致,他真让我佩服。
《亲爱的汉修先生》读书笔记2《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是鲍雷伊,他从二年级开始迷上了汉修先生的书,于是他就经常给汉修先生写信。因为鲍雷伊刚开始还不知道信怎么写,第一次只写了一句话,而且还有错别字。但是他经常写信给汉修先生,汉修先生也不时的给鲍雷伊回信,汉修先生有一次回信建议鲍雷伊写日记,这样他是作文就能更出色。他虚心接受汉修先生的劝告,我觉得鲍雷伊是个好孩子,又会体谅他人,因为鲍雷伊知道汉修先生很忙,就在他想和汉修先生说话时,假装给他写信。有一次他的爸爸当了卡车司机,鲍雷伊的妈妈不愿意,于是鲍雷伊的爸爸妈妈离婚了,爸爸把他家之前的狗带走了,而鲍雷伊和妈妈一起生活。但是不久鲍雷伊和妈妈变得很穷,只租了一间小屋,刚开始爸爸还给他打电话,但是过了一段时间鲍雷伊的爸爸就好像忘记了他一样,不再给他打电话了。又一次鲍雷伊很想爸爸就给爸爸打电话,本以为爸爸不在这样妈妈就不用付话费了,但爸爸却接了电话,鲍雷伊听到了电话那边有一个男孩在叫爸爸,让爸爸陪他吃披萨,鲍雷伊觉得爸爸抛弃了他,他感到很伤心。但是又一想爸爸有那个男孩就不会觉得孤单了。我觉鲍雷伊很善良,善解人意。之后他又写了一篇文章,在学校里得了小作家一等奖,奖励是和作家吃饭,鲍雷伊问作家有没有见过汉修先生,作家说见过,于是他就和作家聊起了汉修先生的书,他们聊得很快活。回到家,他特别感激汉修先生,于是就给他写了一封信,感谢汉修先生让他写日记的建议,让自己的文章变得更优秀了。我以后也要向鲍雷伊一样,善解人意,体谅他人,经常写日记,提高自己的写作水平。
《亲爱的汉修先生》读书笔记3《亲爱的汉修先生》主要讲述了主角鲍雷伊在父母离异的环境下在学校的趣事,在家中的悲哀、在信、日记中的快乐生活。
鲍雷伊就读小学五年级,因为妈妈和凯蒂阿姨的有很强的厨艺,做出了很多美食,所以,每当中午鲍雷伊打开饭盒,好都好吃的东西都不见了。因此鲍雷伊读了许多有关组装报警铃的书。最终,他的宝报警铃制作成功了。
在家中,鲍雷伊经常给老爸打电话,老爸每月都会送给鲍雷伊一些钱。然而有一次,土匪(是一只狗)走丢了,鲍雷伊和爸爸都很伤心。然而不久之后,土匪又被爸爸找回来了,这让鲍雷伊听后满心欢喜。
在信中,有3首搞笑的诗歌让我笑掉了大牙:
我开着车载着我的房子,
看见路上有一只鞋子,
压扁了像癞蛤蟆小子。
这是鲍雷伊写得 。
有一只鞋子
在二号公路
沾满了露珠。
它使我觉得
无奈又无助。
这是爸爸的。
有个孤独的路人真倒霉,
掉了一只靴子哎呦喂!
他搭上一辆便车向前冲,
一路驶入天使的帐篷!
这时妈妈的。
《亲爱的汉修先生》告诉我们,父母闹着要离婚其实是件很不好的事情,双方都只想着私人愿望。我们小朋友也要学会看大局观。
《亲爱的汉修先生》读书笔记4暑假里,我读了一本课外书,名字叫《亲爱的汉修先生》,我特别喜欢书里的雷伊。雷伊在小学二年级的时候读了本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信和他联系。到了六年级,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了父母离异的实情、自己转学后的不适应及他心中的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他成为一名作家的决心。
读完这本书后,我很喜欢雷伊这个小朋友,他不但聪明而且可爱。
说他聪明,可不是吗!他会自己发明防盗警报器,而且是自己去五金店买材料,回到家后自己动手一步步按自己的想法去做,在他的努力下,警报器终于做好了。当他示范给妈妈看时,妈妈笑着夸奖了他。怎么样,雷伊很聪明吧!
他不但聪明,而且非常可爱。有一次,雷伊要做作家专题报告,他当然想到了汉修先生,于是马上给汉修先生写了一封信,希望汉修先生能回答他几个问题,为了能快点收到回信,在信的后面写了一行字“信信信、快快快、悦悦悦,信信信、慢慢慢、恼恼恼”。相信汉修先生看到他可爱的举动后,肯定会尽快给他回信的。
我喜欢雷伊这个小朋友,也喜欢《亲爱的汉修先生》这本书,作者语言幽默,将雷伊写得活灵活现,有时间大家都来读一读吧!
《亲爱的汉修先生》读书笔记5前几天,妈妈给我买了《亲爱的汉修先生》这本书,这是一本获得国际大奖的小说。你也喜欢看吗?让我给你们介绍一下故事情节吧!
故事的主人公叫鲍雷伊,在二年级时读了一要课外书,他很喜爱书的作者汉修先生。到了六年级,为了完成老师布置给我们做作家专题报告,我马上就想到汉修先生,赶紧和汉修先生取得联系。
在信中,雷伊坚定了他要成为著名作家的决心,汉修先生建议他写日记,以后他就经常记日记,不知不觉中作文就有了进步,最后得到了年度小作家征文比赛的荣誉入围奖。
读完这本书,我更加懂得了干什么事都要有决心,只要有决心,不怕艰苦,勇于克服困难,就能取得胜利。就像雷伊要成为名作家一样。如果没有理想,没有决心,就只能竹篮打水一场空。
不想当将军的士兵就不是好士兵,我将来要想成为一位著名的科学家,就要从现在开始,多读书,多做科研小实验。从小打好基础,才能实现远大的理想。就让我们一起行动起来吧!
《亲爱的汉修先生》读书笔记6读了《亲爱的汉修先生》这本书后,我感受到成长的道路上总会有痛苦、快乐、烦恼、愤怒、宽恕等等的喜怒哀乐。书里的主人公鲍雷伊是一个六年级的学生,他很喜欢汉修先生写的一本书,有很多心里话想跟他说,便用写信的方式与汉修先生进行了有趣的对话。
在鲍雷伊给汉修先生写过的信中,他跟汉修先生讲述了父母的离异,讲述了自己寂寞无助的实情,以及自己在生活中的一些有趣事。通过和汉修先生的书信交往,理解了父母无法共处的原因,也体会到父母对他的关爱,还写出了一篇获奖作文——鲍雷伊和爸爸坐车旅游的有趣事。(摘抄段落)
在没有和汉修先生的这一番沟通之前,鲍雷伊生活中有那么多苦恼,转学的带来的痛苦、爸爸妈妈离婚的事实、没有朋友的苦恼等等。联想一下我们自己的生活,又怎么会天天是欢笑呢?现在的我也有烦恼和不开心的时候,也有伤心甚至流泪的时候。可是,可爱的鲍雷伊最终是成长了,这生活中的喜怒哀乐让他懂得了谅解,谅解偷他饭盒的小偷。
读完了《亲爱的汉修先生》,主人公鲍雷伊的点点滴滴的生活唤醒了我沉睡已久的童年经历。真心感谢不是只有欢乐和笑声的生活。生活因为不仅有欢乐和笑声,还有痛苦和烦恼,而丰富多彩。我们要感谢生活,因为我们是生活让我们成长!
《亲爱的汉修先生》读书笔记7这本书我非常喜欢,本书作者:(美国作家)贝芙莉·克莱瑞,运用了写日记和写信的方法,还获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖。
主人公鲍雷伊在读小学二年级的时候读了一本课外读物是作家汉修先生写的。
主人公鲍雷伊很喜欢汉修先生写的书,所以写信给汉修先生。刚开始鲍雷伊不喜欢、习惯回答汉修先生的问题,后来就渐渐习惯了。熟悉后,鲍雷伊在信上写出了父母离异的事情、转学后很不适应、他自己的内心的孤独......
和汉修先生信来信往后,鲍雷伊听汉修先生的意见渐渐学会了写作、如何面对生活、了解父母无法共同生活的原因......
最后学校组织了“小作家征文活动”鲍雷伊参加了,他的作文描写了自己和爸爸坐着卡车的感受、风景......这篇作文,鲍雷伊在小作家征文活动中入围了,可以和作家共进午餐,可惜作家不是鲍雷伊想的汉修先生,与此同时,鲍雷伊下决心要努力练写文章,长大当一名像汉修先生一样的大作家。
《亲爱的汉修先生》读书笔记8暑假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书,让我非常的感动。这本书的主要内容讲了:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。
通过鲍雷伊的生活日记与和汉修先生的书信对话中我真切地感受到文中的小男孩鲍雷伊对父母离异的那种悲伤,让我更加地珍惜我们这个家庭的温暖。
读了这本书我觉得,鲍雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。他是个自立的孩子,在父母离婚的情况下,他还能自己照顾自己,并且努力学习,在作文竞赛中取得了优异成绩。我要学习他的这种勇气和精神,逐渐培养自立能力。读了这本书,让我明白:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺,只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。
《亲爱的汉修先生》读书笔记9读了这本《亲爱的汉修先生》,我觉得鲍雷伊从不喜欢写作和读书到喜欢写作和读书之间经过了很多事情,后来他写的描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,我真为他高兴,我也要学他爱上读书。
在鲍雷伊给汉修先生的第一封里,他把“朋”字写成了“明”字,老师又教“朋”是:好朋友连续两个月都不会吵架。我觉得很好笑。鲍雷伊第一次写日记不会写就去请教汉修先生,汉修先生的答复是:“你只要假装给一个人写信就行了。”这样鲍雷伊会写日记了,我觉得这个方法很好!
在圣诞节的当天鲍雷伊没有收到爸爸送的礼物,他很沮丧,谁知道第二天爸爸的礼物被寄过来了,鲍雷伊很高兴,我也替他感到高兴!在爸爸把“土匪”弄丢的那段时间里,我相信鲍雷伊一定非常伤心,我也很为他难过。
鲍雷伊是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子,我很喜欢他发明的午餐盒警报器,更喜欢他。我也要做一个这样的孩子。
《亲爱的汉修先生》读书笔记10《亲爱的汉修先生》是教我们如何进行书面表达的一本书,全书一共125页,我现在已经读到了第52页。
看到现在,我发现这本书是一个名字叫做鲍雷伊的小男孩一直在给一位叫做“汉修先生”的作家写信的信函内容。这是因为在二年级的时候,老师要求每个同学都要给自己选择一个作家作为对象,进行写信求教,于是这个小男孩就选择了少儿图书作家“汉修先生”(这是他非常喜欢的一个少儿读物《狗儿快乐秘诀》的作者,鲍雷伊之前也曾经给他写信联系过。)。难能可贵的是,他和他的同学们不但给作家们写了信,并且一直坚持着,从不间断,这是我还有我的同学们应该学习的榜样!
鲍雷伊的爸爸妈妈很早就离婚了,鲍雷伊可能是因为这个原因,也想找一个人倾诉自己的心情,所以在信件的来往中,说话从不避讳自己的喜怒哀乐,有什么就说什么。我认为这应该也是写作所必须的条件(爸爸也是这样认为的),在我们平时练习习作的时候,就要抛开一切,把自己的心中所想,用优美的文字表达出来。
在鲍雷伊和“汉修先生”越来越深入的信件来往中,他们建立了非常好的.关系。他们信里的内容非常的丰富,开始的时候,是“汉修先生”问问题,由鲍雷伊回答,到后来却是鲍雷伊进行提问,让“汉修先生”回答,“汉修先生”还给小男孩介绍了许多好的书籍,希望小男孩多看书,从书中学习如何进行写作。所以我们平时也要多读书,这样才能更好更快的积累知识,并从所看的书中学到写作的窍门。
我从《亲爱的汉修先生》中学到了,写东西就要想到什么就写什么,平时还要多看书,并且把读书与写作坚持下来,我们总会写出好的文章来的。
《亲爱的汉修先生》读书笔记11你有自己的梦想吗?你在为梦想而努力吗?鲍雷伊是这本书的主人公,他的梦想是当一名作家。他与汉修先生通信,这改变了他的性格,也改变了他的生活。
鲍雷伊最初给汉修先生写信是二年级的时候,那时他写的信短小简单。到了六年级,他为了完成老师布置的作业,和汉修先生的能信越加频繁,还学会了写日记。他在信中向汉修先生诉说自己刚入学的孤独、父母离异的痛苦。随着他慢慢地成长,在汉修先生的建议以及妈妈的鼓励下,他开始变得开朗,交了知心的朋友,写作水平也有所提高。他与汉修先生的信,见证着一个富有梦想男孩的成长,以及大人与孩子之间的友谊。
静静翻完整本书后,我默默地坐了很久。其实在我们身边,一直有着像汉修先生一样的一个人或是一类人。他们引导着你,为你指引方向。而你跟着他们的方向,只要走,便会成功。但如果不走,会永远停滞不前,甚至更加懈怠。
我们要永远感谢我们生活中的汉修先生,在他们的指引下,绽放最美丽的人生。
因为做事磨蹭,暑假,笑笑进行读写速度的练习。任选书籍,40-50分钟读完,20分钟完成读书笔记。
为了偷懒,她选择的都是小学时读过的书,没关系,只要做就好,慢慢成长。
不急不急,妈妈等得起。
《亲爱的汉修先生》读书笔记12《亲爱的汉修先生》这本书看完了。开始看这本书的时候我没有一点兴趣,都是一篇一篇的日记,太没有意思了。觉得还是《夏洛的网》这本书好看,后来,姥姥让我静下心来,耐心地去阅读它,我才发现这本书不只是日记,还有鲍雷伊丰富多彩的内心世界,及他的成长经历。
与其说,汉修先生是一位著名的作家,还不如说他是一位,教育家和心理学家。他给鲍雷伊提出十个问题:1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪里?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你最喜欢的老师是谁?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?这些问题都能让鲍雷伊自然流畅的表达出来,这是他多次请教汉修先生,练就出来的一手好文笔。我觉得这十个问题,在我以后的成长道路上也是要经常问自己的。
我不喜欢写作文,但是为了完成老师布置的作业,我不得不绞尽脑汁,苦思冥想很长时间也憋不出几句话,最后应付一页多纸,草草了事。这本书 使我懂得了要想提高写作能力,要向鲍雷伊那样,坚持多看、多写、多听、多思考,写出自己内心的想法,写作水平自然就提高了,这本书还使我懂得了,一个人的成长到路不是一帆风顺的,总会有痛苦、快乐、烦恼、宽恕等等的喜怒哀乐。
鲍雷伊能一次次地改变自己,一点点的进步,是我学习的榜样,使我知道做什么事情到要付出努力,有梦想就会有希望。
《亲爱的汉修先生》读书笔记13这本书并没有真实的描写故事情节,而是通过一个叫鲍雷伊的人和这个故事里的作家之间写信过程来告诉大家。我看了这本书后有了深刻的启发,那就是—写小说不一定就是实情,也可以这样的去写。
鲍雷伊在二年级的时候,曾听老师讲过一本《狗儿快乐秘诀》的书才引发了鲍雷伊和汉修先生的对话。自从那以后,汉修先生就经常和鲍雷伊写信聊天。鲍雷伊后来转到一个镇上去上学,老师让他们写信给作家当然,鲍雷伊是第一个想起汉修先生的。汉修先生也给他回了信,并且很搞笑。这能体会出汉修先生是一个非常善解人意的人。后来汉修先生还让鲍雷伊写日记,这也说明汉修先生很爱帮助人,后来在鲍雷伊的日记里出现了大大小小的故事,比如午餐丢了,或者是是什么好玩的事情都会出现,还包括爸爸把“土匪”丢了……一系列问题。
在这本书里,我发现可以把小说写成各式各样的。我认为我也可以把小说写成这样。
我觉得这个故事里的鲍雷伊是一个很好地小朋友,从一点就能看出,那就是—他做了一个警报午餐盒,准备抓住偷他午餐的人,但是自从装了警报器后,就没有人偷他的午餐了,他很庆幸!因为他们还要在一所学校上学,这就体现出了他的友好,而且如果是我,我会执着把偷午餐的找出来。
这个故事里的主人公有两个,分别是,鲍雷伊和汉修先生。汉修先生帮助了鲍雷伊很多,比如:告诉他该怎样写作文,怎样面对事实……很多问题,汉修先生都会耐心的解答,鲍雷伊也会解答汉修先生的问题,这就说明他们两个都是很热心的人,在这本书的最后一个章节是最感动我的,因为鲍雷伊的爸爸去看他了,可是爸爸最后连一杯咖啡都没有喝完就走了,我想这时他会很伤心,可是跟我想像的不一样鲍雷伊并没有哭,而他却说好的,这也许就是他的妈妈,还有汉修先生那里学到的吧!
《亲爱的汉修先生》读书笔记14这本书讲的是汉修先生是一位作家,他有一个朋友是一个小孩叫鲍雷伊,雷伊在小学二年级读了一本书,他很喜欢这本书的内容,发现这本书的作者是汉修先生便写信和他联系。他到了六年级,为了老师布置的日记,他不知道日记该怎么写请求汉修先生帮助,于是他跟汉修先生的写的信更多了。在信中,雷伊说了他父母离婚的事情、自己转学后和不适应以及它内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,雷伊,不但学会了该如何面对生活,理解了父母不能共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且他还练成了一手好作文,描写了他和爸爸做卡车出游的文章,使他获得了小作家征文比赛的冠军,同时也增加了他成为作家的决心。最后由于他和汉修先生的回信,成为了有名的作家。
这本书告诉我们只要你坚持努力,就一定有收获。
《亲爱的汉修先生》读书笔记15这本书主要讲了一开始爸爸妈妈离婚了,法官判定爸爸带走“土匪”(土匪是一只狗),妈妈带走鲍雷伊。就在鲍雷伊上小学二年级的时候,鲍雷伊读了汉修先生一本关于狗的故事—《狗儿快乐秘诀》。到鲍雷伊上四年级的时候有阅读周(给自己喜欢的作家写信),鲍雷伊就给汉修先生写信:“我希望您能用打字机,亲手写一封信给我。过了一段时间,鲍雷伊转到另外一个小学发现他的中午饭不见了,所以他想做一个报警器在午餐盒里,有一天他做了一个报警器,中午到了鲍雷伊发现报警器有问题打不开,他按了一下按钮,报警器马上就想起来了。回家后他打电话给爸爸:“爸爸你还好嘛?你和土匪过的怎么样?”鲍雷伊的爸爸回答:“我在装东西的时候不小型把土匪弄丢了!”鲍雷伊很伤心,妈妈安慰鲍雷伊说今天晚上我们去外面吃。有一次老师要同学们是一篇故事,鲍雷伊一开始想写《十个蜡人》,又尝试写《午餐袋之谜》,鲍雷伊想了想爸爸如何变速,就写了《卡车上的一天》。星期一颁奖时刻,鲍雷伊翻到第一页写的是怪兽的故事,第二页是写诗的,在看到三四页,看到自己写的作品《卡车上的一天》很高兴,还和安琪拉女士一起用餐!
鲍雷伊在不断的学习在不断的进步,他一直在请教汉修先生所以才能写出好作品!
五年级的环保调查报告怎么写?
我从网上找了点相关资料,不知道对你有没有用
国内外生态旅游规划设计应用实例及启示
安全是主体存在的一种不受威胁,没有危险的状态。以往主要是从国际关系的角度研究安全,因而保障国家主权和尊严不受侵犯的国家安全便成为最高的安全概念。20世纪50年代以来环境污染、生态破坏日益严重,目前已发展到严重威胁人类自下而上和国家发展的关键时期,生态安全已成举世瞩目的全球性问题。生态安全是指人类赖以自下而上的生物圈处于自然平衡状态,在这种状态下,人能够与自然界共生、共荣,协同进化。目前的生态危机从根本上讲是由人们的非理性的生产和经济活动造成的。我们都知道,在自然系统中物质循环是封闭的,一些过程形成的物质为另一些过程所吸收,而在人工的生产系统中得到有效利用的仅仅是天然物质的极小部分,充其量只有百分之几,其余部分都作为生产的“废物”排放到生物圈中,这些“废物”往往都是一些有毒物,由燃烧燃料时产生的氮氧化物、悬浮颗粒物、二氧化硫、一氧化碳等废物进入空气造成的,能引起严重的呼吸器官疾病。据统计,90年代在我国主要城市里,空气质量达到一级标准的只有11个,大部分城市都处于不利健康的3级以上的水平。水污染是不加处理地排放工业和生活污水所致。水污染加重了我国淡水资源不足。我国有300多个城市缺水,由于污染,水质达到饮用标准的城市仅占1/4。一些工业和生活垃圾中的有机化合物、重金属、有毒产品污染土壤,导致其肥力减弱,并通过食物链威胁动植物和人的健康。
旅游与环境是当今一个新的国际热点,更体现生态安全的概念。目前有两大重要因素把它推向环境与发展领域的前沿:①旅游已成为一个发展迅速的重要产业。目前约占世界商品出口的10%,尤其是对许多发展中国家,旅游业收入占据了GNP很大的比例,成为支柱产业之一,有力地促进了国家社会经济的发展。同时,据世界旅游组织发布的统计资料,1950年以来,国际间游客的人数增长了25倍,1997年达6.17亿人,旅游成为国际民间友好交往的一座重要桥梁。②生态破坏和环境污染,既破坏了旅游业赖以存在和发展的自然资源基础,也降低了旅游质量。同时,不合理的旅游发展也带来了严重的环境问题,特别是对生物多样性保护和传统文化的保护产生了巨大的冲击,所有这一切都威胁着旅游业长远的发展,也影响了社会经济的可持续发展。中国是旅游业发展最为迅速的国家之一,已成为世界十大旅游接待国,旅游业在国民经济发展中占据着越来越重要的位置。与此同时,旅游区的环境问题也日益突出,云岗石窟的污染和敦煌月牙湖日趋干涸都曾牵动了多少人的心,加强旅游环境的保护已成为社会的共识。以下作些实例介绍: 例1.澳大利亚是生态旅游倡导者,是世界上生态旅游搞得很有声有色的国家。澳大利亚之所以在开展生态旅游方面取得的成就显著,其原因是多方面的,其中最重要的有两条:其一是资源优势,它拥有广袤的不受污染的环境和独特的民族风情;其二是对生态旅游有明晰而深刻的理解,规范地操作。澳大利亚目前大约有600多个生态旅游经营单位,在澳大利亚旅游业中是一个规模不大但非常活跃的部门,这个部门最突出的特点是小企业经营。个性化的服务。生态旅游经营公司雇员在20名以下的占85%左右。澳大利亚生态旅游的年营业额为2.5亿澳元,雇员总数为6500人。生态旅游的活动范围很广,包括有向导陪同的丛林远足、自然史探访旅行、内地的野生动物观赏和观鲸鱼旅行。澳大利亚生态旅游协会是这个国家生态旅游最高的代表机构,有会员500多个,其中包括生态旅游的经营者和批发商、非政府组织和在保护区内负责管理旅游的政府机构、学术界和其他有关单位。这个协会制定(生态旅游经营者行为规范》,涉及环境保护、尊重当地文化、自然资源利用效率、废弃物的管理和导游解说等内容。所有的生态旅游协会的会员必须签署一项声明,同意执行、支持和宣传这一行为规范。这个协会另外还为生态旅游者制定了一套准则,其宗旨是使当地社区从旅游中收益最大,使社会和环境的不良影响保持最小。对生态旅游的发展,经营活动的高质量和高标准是至关重要的,特别是环境意识的灵敏度已成为生态旅游活动之核心。
例2.1999年中国推出“十大”生态旅游主题。地球是人类赖以生存的家园。如何保护生态环境,是包括我国在内的全世界都关注的问题。’99生态环境旅游年,以生态环境游为主题,把保护生态环境与开展生态旅游有机地结合起来,这在中国尚属首次。中国拥有十分丰富和独特的生态旅游资源,举办’99生态环境游,是在保护生态环境的基础上,合理开发生态旅游产品,这既符合国际旅游发展的潮流,也符合中国环境保护的国策。因此,国家旅游局与国家环境保护总局、国家林业局、中国科学院共同主办这项主题活动,并得到6家相关单位的支持。这是继’98华夏城乡游之后,再次把世人的目光聚焦在东方文明古国这块美丽而又神奇的土地上。“十大”主题是:①野生动物观赏游;②自行车旅游;③沙漠探险游;④漂河流旅游;⑤登山探险游;⑤自然生态考察游;①滑雪旅游;③保护环境行动之旅;③海洋之旅;①香格里拉探秘游等。具体讲中国生态规划的两大基本要求是:
其一,对住宿设施的要求:
生态旅游目的地的住宅设施不应设在脆弱敏感的生态区域。
建筑物以方便简洁为主,不要给旅游者提供不必要的舒适和服务。
住宿设施要由当地人自主经营管理,以保持地域文化的完整。
采用节能设备,所有能源及物质不要给周围的自然生态环境造成不良影响。
提供以地域产品为主的饮食(最好是绿色食品)及旅游纪念品。尽量向旅游者介绍当地的自然和文化。
加入地域的经济、文化、生态保护网络,加强与地域教育部门的联系和交流。
其二,对自然生态区的要求:
研究保护区的适宜游客容量,以便控制和阻止过度利用旅游资源。
推荐对自然影响最小的活动,限制对自然有负面影响的活动。
设立相应的生态保护基金制度,以便使旅游获得的利润用于保护区的保护。
建立环境教育设施,提供有关自然和地方文化的信息和环境教育材料。
培训生态旅游的策划者和导游。
监测旅游的影响,并通报给经营者、自然保护团体及地方社区,并监督协调在保护区及周边地区的旅游经营活动。
配合非政府组织和志愿团体开展环境教育活动。
把生态旅游作为保护区管理计划的重要组成部分。
例3.’99生态环境旅游活动新疆推出的项目有:两个重点森林公园和三条生态旅游线路。两个重点森林公园:一是阜康天池国家森林公园,它以驰名中外的高山湖泊天池为中心,以天山博格达峰为依托,以终年积雪辉映下的山腰绿色森林为主体,自然景观优美,交通便利,从乌鲁木齐直达天池森林公园;公园内海南博格达度假村,接待游人食宿、娱乐、登山等活动。二是轮台塔里木胡杨森林公园。这个公园是塔克拉玛干大沙漠的绿色奇观,著名的沙漠公路从公园穿过,从库尔勒市沙漠公园可直接到达。三条生态旅游线路:一是新疆北部旅游线路。这条线路主要内容和景观有,天池——我国唯一的人工养育的野马基地、准噶尔“硅化木”森林、卡拉麦里自然保护区(保护区内有盘羊、鹅喉羚、金雕等),哈纳斯湖(湖内“湖怪”云海佛光、千米枯木长堤等)。二是新疆西部旅游线路。其中有中国面积最大的高山湖泊赛木里湖,雪岭云杉,辽阔草原,遍山野果,奇村异花,惠远古城,“塞外江南”伊犁,“丝绸之路”沿途风光古迹,原始森林保护区,自然风貌等。三是新疆南部旅游线路。这条线路主要内容和景观有:人工造林、托木尔峰自然保护区、塔里木胡杨森林公园、沙漠公路、沙漠绿洲风光、中国最大的内陆湖博斯腾湖、克孜尔千沸洞、巴音布鲁克大草原、天鹅湖自然保护区、巩乃斯森林公园、阿尔金山自然保护区、和田玉石、千里葡萄长廊等。另外还推出18个自治区级森林公园。
例4.为了生态旅游服务,城市绿色园林走廊要加快建设。如世界名都北京已列入全球“十大”严重污染都市名单中,为唤回北京一片蓝天,北京要考虑的绝不能仅仅是城墙内的那一部分。规划3年之久的北京市最大一处绿化特色园林区建设——万柳工程于1999年初正式启动。北京市的“风口水头”地带将筑起一道大于颐和园总面积的绿色屏障,这不仅为当地净化空气、保护水源带来良好环境效益,也为削减京城空气水源污染,促进首都环境改善迈出了坚实一步。“万柳”是指京城西北部颐和园东南侧,总面积480公顷的城乡结合部地区,因区域内有万泉庄、六郎庄(史称柳浪区),故这一绿化建设项目被称为万柳工程。万柳地区是北京市区的上风上水之地,历史上万泉水系、玉泉山水系和白浮泉水系(现京密引水渠)在此交汇,形成什刹海。北海、中南海的源头,如今这里仍是北京的饮水源地。近年来,由于种种原因,万柳地区的生态环境屡遭破坏,植被减少,水源污染,私搭乱建现象频出。据统计,该地区4000户居民和2万多外来人口每年用煤量高达3万吨,上百家企事业单位燃煤每年也需1.1万吨;而市政设施缺乏导致这里生活污水、生产废水以每年60万吨倾排。这一切发生在京城的“风口水头”,对市区环境危害甚大。万柳工程的实施是根据市政府“以绿引资,引资开发,开发建绿,以绿养绿”的原则制定的综合治理项目。按其规划,以巴沟北路分隔为北部绿化区和南部绿化居住区。北部330公顷土地全部绿化,腾为绿地,建成一座自然生态公园,适当恢复历史风貌,再现部分古迹;同时附之以少量带有园林特色的体育休闲场所。据计算,仅其成片绿地就大于现今颐和园总面积,从而使这里自然优美的生态环境与颐和园、圆明园联成北京最大的绿色园林走廊。与之相配套,万柳地区南部104公顷将建成面积相当于方庄小区的绿化居住区。
关于生物多样性公约
自二十世纪中叶以来的50多年间,人类生存环境受到了严重威胁,究其原因无不与生物多样性的丧失有关,从而生物多样性的保护问题逐渐引起各国首脑的重视。1992年6月在巴西里约召开的联合国环境与发展大会上,150余位国家首脑,其中包括中国政府总理,签署了“生物多样性公约”,公约于1993年12月29日生效。
“生物多样性公约”是一个框架型文件,其规定并非硬性的或精确性的规定,其在何种程度上得到实施取决于缔约国,也为各缔约国履行该文件留有充分的余地。
“生物多样性公约”的内容主要涉及遗传资源的取得(公约第15条)、生物多样性保护技术的取得和转让(公约第16条)、生物多样性保护领域的技术和科学合作(公约第18条)、生物多样性保护生物技术的处理及其惠益分配(公约第19条)、发达国家对发展中国家生物多样性保护予以资助的国际机制(公约第20、21条)等。
关于遗传资源,公约申明每个缔约国对其生物资源拥有主权权利;资源的取得必须经资源提供国事先知情同意;利用他国资源从事开发和进行科学研究时,应力提供国的充分参与,并于可能时在资源提供国境内进行;各缔约国应采取立法、行政或政策性措施,与提供遗传资源的缔约国公平分享研究和开发此种资源的成果以及商业和其他方面利用此种资源所获得的利益。
关于生物多样性保护技术的取得和转让,公约指出,有利于生物多样性保护的技术、有利于生物多样性持久使用的技术、利用遗传资源而不会对环境造成重大损害的技术的取得和转让是实现公约目标的要素,各缔约国应对这些技术的取得提供便利,应以优惠条件向发展中国家转让,这其中知识产权保护不应影响公约的实施,但也要符合对知识产权的充分有效保护。各缔约国应通过国家立法和国际法来实现上述目标。
关于生物多样性保护领域的技术和科学合作,公约指出应促进该领域的国际科技合作,尤其是同发展中国家的科技合作。应按照国家立法和政策,鼓励并制定各种合作方法以开发和使用各种技术,包括当地技术和传统技术在内,促进人员培训和专家交流。
关于生物多样性保护生物技术的处理及其惠益分配,公约指出各缔约国应采取立法、行政和政策措施,让遗传资源提供国,特别是发展中国家切实参与有关的生物技术研究活动,可行时研究活动宜在提供国进行,并应根据共同商定的条件,使提供遗传资源的发展中国家在公平的基础上优先取得有关生物技术研究成果和惠益。
2.我国生物多样性及其保护的大致情况
我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,全球25个植物最丰富的国家中,我国继巴西、哥伦比亚之后位居第三;中国的淡水植物物种数占世界的50%以上;种子植物有3万多种,居世界第三;被子植物、裸子植物、苔藓和蕨类植物分别覆盖了世界上75%、67%、70%和80%的科类。
我国的栽培植物也非常丰富,据资料介绍,国家作物种质库保存的粟和黍稷分别为25000和7200份、玉米16000份、4万个地方水稻品种(不含野生品种)、2万多个地方大豆品种(不含野生品种)、11835份果树种质资源。
目前,由于对遗传资源和传统知识的使用、利益分享、成果权利归属等的相关立法还在探讨和完善中,国外正大肆对我国的中草药等各种基因资源进行掠夺,国家正面临着资源外流、遭受巨大经济损失的处境。与此同时,对我们自己研发的、有利于生物多样性保护并具有重要市场经济价值的技术,也需要通过进一步提高全民族的知识产权保护意识使之得到很好的保护。因此,我们应当加强同相关部门的联系,加强调查研究和宣传工作,使知识产权工作能够很好地同生物多样性保护相融合,为我们民族的更快发展服好务。
3.关于中国生物多样性信息交换所机制能力建设项目
根据生物多样性公约第18条的规定,各缔约国应建立生物多样性信息交换所机制(Clearing-House Mechanism,简称CHM),以促进有关生物多样性保护和持久使用的技术信息、利用遗传资源而不对环境造成重大损害的技术信息、科学和社会经济研究成果、培训和调查方案信息、专门知识、当地和传统知识本身等信息在缔约国内和缔约国间的交流,促进缔约国内部与缔约国之间的科学和技术合作。
为此,在国家履约办公室等的积极争取下,2002年“中国生物多样性信息交换所机制能力建设项目”获得全球环境基金(GEF)资助,开始启动。该项目旨在通过对各部门各地方已有的相关数据库的改造,构建国家生物多样性信息网络平台。
中国国家生物多样性信息交换所(www.biodiv.gov.cn)设在国家环保总局,由国家履约办进行管理,负责承担国内生物多样性宏观信息的整合发布和统一对外职能,以及组织指导覆盖国内各部门和地区的生物多样性国家信息网络建设工作。通过该所可以访问国内动物、植物、微生物、作物种质资源、森林、海洋、中医药、自然保护区、生态旅游等主题数据库。
书摘
3森林生物多样性与生物多样性保护的关系
森林是地球上最为重要的生物类型,是世界生物多样性的分布中心。根据1998年国家环境保护总局《中国环境状况公告》①介绍,我国共有599类主要陆地生态系统,其中森林生态系统212类,占35.4%,是8类陆地生态系统中最多的一类。在我国森林生态系统中,又包括针叶林、阔叶林和针阔混交林生态系统。其中,寒温带针叶林内野生动物约200多种,鸟类近120种,属国家重点保护的动物主要有貂熊、驼鹿、马鹿、猞猁、雪兔等。在阔叶林中,仅常绿阔叶林生态系统,其种子植物的属、种分别占全国的2/3以上和1/2左右。而在针阔混交生态系统中,存在许多名贵针叶树,如红松、各种云杉和落叶松等,并且,也生长着许多珍贵药材,如人参、天麻等。但随着社会经济的发展,人为的活动使森林生态系统遭受了巨大的破坏。根据联合国粮农组织(FAO)的统计,在1980~1995年之间,全球森林净损失1.8亿hm2,平均每年损失1200万hm2②。我国森林资源长期受到乱砍滥伐、毁林开荒及森林病虫害的影响,使森林面积,特别是天然林面积大幅度下降。在两千年前,我国的森林覆盖率为50%左右,目前仅为16%多。其中天然林几乎荡然无存,其他森林也大多数呈岛屿状分布,连绵几十平方公里的天然森林已极为罕见。这严重地威胁着我国的生物多样性保护。因此,保护生物多样性,森林生物多样性保护是关键。目前,在我国已确定了27个森林生态系统优先保护区域,包括80处自然保护区,其中:热带地区11处,亚热带地区55处,温带地区14处,这将有助于推动我国生物多样性的保护。
另外,全球三大陆地生态系统——农田、森林、草场,支持着世界经济的发展。除矿物质外,它们提供了几乎所有的人类所需的原料;除海产品外,还提供了几乎人类所有的食物。在三大陆地生态系统中,森林又是地球上最为重要的类型,占有特别重要的地位,是世界生物多样性的分布中心。而在森林生态系统中,热带森林又是突出的物种分布中心。据统计,热带森林集中了50%以上的物种,拥有世界80%以上的昆虫、90%以上的灵长类动物。在全球大约170万已得到描述的物种中,其中昆虫和高等植物就超过了100万种,它们之中绝大多数是分布在热带森林中的。目前生物多样性锐减已到了非常严重的地步,在已得到描述的物种中,仅物、脊椎动物和无脊椎动物这三个分类单元的物种就有22 530种的生存受到了严重的威胁,其中己知灭绝的有724种。因此,有人估计,如果地球上的热带天然林有一半被毁,将会有75万种物种被灭绝,因此,在国际自然与自然资源保护同盟(1UJCN)1989年的报告中指出,今后50物种灭绝的主要原因将是热带天然林的破
坏。
目前,世界热带林每年的消失率约为0.6%~1.0%,年平均毁林面积达1700万hm2:,由于大面积的热带原始林被毁,导致热带野生动物生境的丧失。例如热带非洲原生野生动物的丧失率为65%。热带亚洲为67%,在东南亚,部分灵长类动物的生境丧失率为31%~96%,而受保护的生境则仅为1.2%~22.9%,绝大多数物种生境的保护率在1%~4%之间。
随着社会经济的发展,生物物种所受到的威胁是有史以来最大的。所有这些威胁的实质就是由于人类对生物资源开发管理不当而引起的,而且这种行为还经常遭受错误引导的经济政策和不完善的制度的激励。物种的灭绝是生命的一个事实,是天经地义的自然规律。现在一两百万的物种是估计曾生存过的几十亿个物种的幸存者。过去的灭绝由于自然的过程而发生,但今天人类的活动已毫无疑问地是物种灭绝的一个最主要的原因。因此,合理开发利用资源,尤其是合理开发利用森林资源,保护生物多样性,把一个丰富多彩的世界留给后代,是我们当代人的责任,也是我们每个人应尽的义务。
第二章国内外对森林生物多样性
价值评价的研究
1国内外对森林生物多样性的价值评价研究
1.1联合国环境经济综合核算帐户中有关森林生物多样性
的价值评价
在联合国环境经济综合核算中(SEEA),没有明确的“森林生物多样性”的分类,但在核算帐户中,包括森林生物多样性的一些内容,如“生态系统”,“生物资产”等。事实上,在这些分类中,包括了森林生物多样性的许多内容(UNSD,1997)。
正因为如此,在SEEA中,没有明确的方法评价森林生物多样性的价值。对“非培育的生物资产(木材除外)”,SEEA推荐采用“市场价法”评价。总的来说,森林生物多样性还没有被人们明确认识到它们的市场价值,它们的价值在核算时包括在林地或生态系统中。可是,野生生物群或群落的价值被人们明确认识到了,主要是通过收获、渔猎或狩猎认识的。它们的价值通过市场上的商品,像皮毛、皮、肉等进行评价。在许多情况下,在森林资源核算中,由于该价值过小而被忽略掉了。但是,在一些情况下,像皮毛、菌块、蘑菇、野生动物等,它们的价值非常大,不能忽略,要进行评价。
同样,在SEEA中推荐,如果森林生物多样性的价值巨大,应把它作为林地的补充价值评价(UNSD,1997)。
1.2世界上一些国家对森林生物多样性的价值评价
20世纪80年代以来,世界各国纷纷进行了森林资源核算,森林生物多样性的价值才被人们逐渐所认识。美国在列举森林资源的贡献时指出:森林作为非市场的有形资源被生产利用和消费,如提供燃料、果品、药材、狩猎和环境服务等。他们建议采用最优控制技术评价森林生物多样性中遗传基因多样性的价值(Jeffrey R.vintent andJohn M.Hanwick,1997)。芬兰,Jukka Hoffren 1996年评价了森林生物多样性的保护价值。在他的研究中,采用森林生物多样性的机会成本评价多样性的价值。其维持森林生物多样性的成本价值大体为1.7亿芬兰马克(Jukka Hcdfren,1997)。马来西亚在进行森林资源核算时,把森林资源分为木材价值、碳吸收、生物多样性和天然林狩猎价值。在计算生物多样性价值时,采用生物多样性的存量值乘新灭绝的物种的单位价值。并且,在他们的评价中,采用了不同的方法评价生物多样性的价值。对保护区的濒危物种和灭绝物种(亚洲象)采用保护费支出法评价;对由于一些物种的野生基因的存在而改良了现有的物种引起价值的增加,采用净价法评价(Vincent et a1,1993)。瑞典在森林资源核算分类中,包括木材、薪炭林、浆果、蘑菇、狩猎、提供驯鹿的饲料、固碳、生物多样性和森林土壤。对生物多样性采用机会成本法评价。在计算总森林面积中10%的保护区面积的增加价值时,用木材生产的价值减去残根的价值,并且,把这部分价值加在森林生物多样性价值中(}tulkrantz,1992)。澳大利亚没有直接评价森林生物多样性的价值,但他们使用3种方法直接评价了所有生物多样性的价值。①消费价法。即对自然资源产品,像薪炭材、饲料、狩猎等直接消费的产品,不需要通过市场直接评价。②生产价法。对于那些进行商品性采伐和收获的产品,如木材、渔猎、为满足市场需要而进行的商品性狩猎、象牙生产和药材种植,采用生产价法评价。③非消费价法。该法用于直接评价生态系统作用的价值,如水源保护,光合作用
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